18 lõbusat muusikamängu lastele (muusikategevused)

Lastele mõeldud muusikamängud pakuvad alati lõbu ja põnevust. Selles artiklis oleme esitanud mõned vanad lemmikud ja mõned uued ideed muusika kasutamiseks teadmiste suurendamiseks ja muusikaliste oskuste loomiseks. Oleme lisanud mängud noorematele ja vanematele lastele, kuid enamikku mängudest saab kohandada mis tahes vanuserühmale. Pidage meeles, et iga lapsepõlvemäng võib muusika lisamisega olla lõbusam.

Sisukord

• 1 muusikamängud klassiruumile
  • 1.1 Muusikalised toolid
  • 1.2 loominguline komponeerimine
  • 1.3 Muusikaline kõmu
  • 1.4 Maali muusikale
  • 1.5 kunstiline relee
• 2 Elementaarsed muusikamängud
  • 2.1 Muusikaline kuum kartul
  • 2.2 Muusikaline riietumine
  • 2.3 Muusikaliste toolide õppimine
  • 2.4 Paberitants
  • 2.5 Muusikaline “koogi” jalutuskäik
• 3 keskkooli muusikamängu
  • 3.1 Räppige ära!
  • 3.2 Limbo
  • 3.3 Tantsusaar
  • 3.4 Karaokevõistlus
  • 3.5 Mida sa kuuled?
• 4 muusikategevust lastele
  • 4.1 rumal tantsimine
  • 4.2 Mööduge kiiresti
  • 4.3 Külmutada
  • 4.4 Seotud postitused

Muusikamängud võivad aidata lapsel füüsiliselt ja psühholoogiliselt areneda mitmel viisil, sealhulgas:

• Koordineerimisoskuste ja ajataju parandamine
• Enesekindluse suurendamine
• Sotsiaalsete oskuste parandamine
• Rühma tegevuses osalemise soodustamine.
• Motoorsete oskuste parandamine
• Suurendage lõbu ja naudingut.
• Verbaalse suhtluse parandamine

Alustame seda artiklit lõbusate muusikamängude nimekirjaga, mis sobivad eriti klassiruumi keskkonda. Lisaks pakume muusikamänge spetsiaalselt põhikooliõpilastele ja keskkooliõpilastele. Lõpuks on meil valik muusikategevusi, millest paljud pakuvad nii füüsilist kui ka vaimset stimulatsiooni. Kõigil neil muusikamängudel ja -tegevustel on üks ühine joon - need on lõbusad!

Muusikamängud klassiruumile

Muusikamängude mängimine on klassiruumis nii lõbus. Need muudavad tempot, pakuvad treeninguid - nii füüsilisi kui ka vaimseid - ning aitavad tegelikult õppimist. Muusikamängude klassiruumis kasutamise eelised hõlmavad järgmist:

• Muusika aitab lastel põhioskusi õppida.
  Tähestiku meeldejätmine, sõnade hääldamine ja hääldamine toimivad muusikamänguga hästi.
• Muusika aitab laste kirjaoskusel ja suhtlemisoskusel.
  Lapsed saavad õppida uusi sõnavarasõnu ja arendada kõne sujuvust, mängides klassiruumis muusikamänge.
• Muusika parandab tegelikult tunnetust.
  Uuringute kohaselt võib muusika kuulamine muuta aju tööd, parandades dramaatiliselt mälu, keskendumisvõimet, ruumilist intelligentsust, mõtlemisoskust ja muid kognitiivseid võimeid.

Muusikalised toolid

Klassikaline muusikamäng pakub lõputut lõbu. Asetage kaks tooli rida seljatoele nii, et igale lapsele oleks piisavalt toole. Laske lastel seda mängu alustada. Juhendage neid, kui muusika mängib, toolidel ringi liikuda ja istuge, kui muusika peatub. Iga kord, kui muusika peatub, eemaldage üks tool. Üks lastest ei leia kohta ja on iga kord, kui muusika peatub, mängust väljas. Võitjaks on viimane laps, kes mängu jääb.

Loominguline komponeerimine

See lahe mäng on suurepärane õpilaste mälu parandamiseks. Andke igale lapsele paberileht ja värvilised pastakad või pliiatsid. Pange tabelile järgmine teave:

• Ring = löö peopesaga lauale
• Ruut = plaksutage käsi
• Tärn = lüüa sõrmed kinni (kui õpilane ei saa seda teha, laske neil vasaku peopesa parema käe kahe esimese sõrmega paitada.)
• Kolmnurk = trampige jalg

Sõltuvalt õpilaste pikkusest võite lasta neil istuda laua taga või seista selle all. Laske igal lapsel luua sümbolite abil laul ja kirjutage see siis tahvlile, et teised saaksid seda jälgida.

Muusikaline kõmu

Gossipi muusikalise mängu jaoks saate kasutada eelmise mängu sümboleid. Joonistage õpilased üles ja laske õpilasel selja tagant välja rütmi fraas, mille nad moodustasid õpilase selja taga. Koputades liigutakse edasi ja rea ​​alguses olev õpilane kirjutab tahvlile rütmi. Tore on näha, kui lähedased nad algsele rütmile on. Saate seda mängida meeskonnamänguna, kus igas võistkonnas on neli või viis õpilast ja mängu võidab esimene võistkond, kes kordab rütmi õigesti.

Maali muusikale

Teine mitte-keeruline klassimuusika mäng ühendab endas kuulamise ja kunsti. Andke lastele pintslite loputamiseks suur paberitükk, tempera värv, purk vett ja vähe erinevas suuruses pintsleid. Esitage erineva löögi, helitugevuse ja stiiliga muusikat. Paluge lastel maalida seda, kuidas muusika neid tunneb. Kui nad soovivad uut värvi või pärast määratud aja möödumist, laske lastel oma värvivärv paremale suunata, nii et iga laps saaks kasutada mitut värvi.

Kunstiline relee

Veel üks lõbus joonistamismäng, mis hõlmab ka muusikat ja värvimist, kunstiline relee annab lastele võimaluse väljendada ennast uuel ja põneval viisil. Varustage iga õpilane paberilehe ja värviliste pliiatsitega. Ütle oma õpilastele, et nad hakkaksid joonistama, kui muusika mängib, ja lõpeta joonistamine, kui muusika peatub. Seejärel lahkub iga õpilane oma töölaualt, kolib teisele lauale ja joonistab sellele lehele, kuni muusika jälle peatub. Jätkake, kuni arvate, et igal õpilasel on olnud võimalus oma klassikaaslaste paberile joonistada. Seejärel laske kõigil õpilastel naasta oma laua taha ja vaadata, kuidas pilt välja näeb.

Elementaarsed muusikamängud

Kasutades põhikooliealiste laste mängimiseks muusikamänge, muutub õppimine lõbusaks. Lapsed mäletavad muusikat hõlpsalt ja loovad seoseid selle vahel, mida nad kuulevad ja mida nad näevad. Elementaarsed muusikamängud tugevdavad õppimist ja pakuvad võimaluse õpilasi õppetegevustesse erapooletult kaasata.

Muusikaline kuum kartul

See lõbus muusikaline mäng on suurepärane, kui esimesel koolipäeval jäämurdjana aidata lastel üksteist paremini tundma õppida. Kirjutage tahvlile viis küsimust, mis on mõeldud õpilaste üksteise tundmaõppimiseks. Soovitame järgmist või valige oma:

• Mis on su lemmik toit?
• Mis on teie lemmik asi, mida lõbustamiseks teha?
• Kas sul on lemmikloom? Kui jah, siis millist? Kui ei, siis mis on teie lemmikloom?
• Mis on teie lemmikkooliaine?
• Mis on su lemmik värv?

Paluge lastel istuda ringis toolidel või põrandal. Kas teil on mõni objekt, millest mööduda - pall või väike täidisega loom - see töötab hästi - ja muusika mängimiseks. Mööduge objektist, kui muusika mängib ja kui see peatub, vastab üks tahvli küsimustele, olenemata sellest, kummal lapsel objekt on. Jätkake, kuni enamik lapsi on vastanud vähemalt kolmele küsimusele.

Muusikaline riietus

See muusikaline mäng ei pruugi anda hariduslikku väärtust, kuid pakub kindlasti lõbu! Ideaalne vihmaseks päevaks, kui õpilased peavad sisetingimustes aega veetma süvendi jaoks.

Ostke säästukauplusest puhtaid, kasutatud väikeseid täiskasvanute rõivaid ja aksessuaare või laske vanematel mõni annetus anda. Pange klassitoolid ümber ringi või laske õpilastel istuda põrandal ringis. Alustage elavat muusikat ja andke ring ümber suur kott riideid ja aksessuaare. Kui muusika seiskub, valib kotis olev laps eseme ja paneb selle selga. Kui kott on tühi, võidab selle mängu kõige ebatavalisema riietusega laps.

Muusikaliste toolide õppimine

See tavaliste muusikatoolide variatsioon töötab põhiklassis, et julgustada lugemist ja õpetada põhilisi fakte, eriti matemaatika jaoks. Alustage sellest, et õpilased istuksid ringis toolidel või põrandal. Valige hariduslik tegevus, mille soovite igal lapsel läbida. Mõned soovitused on järgmised:

• Loe lõiku õpikust.
• Töötage matemaatikaprobleemiga.
• Kirjutage sõnavara.
• Kirjutage tahvlile lause, kasutades kahte omadussõna.

Alustage muusikat. Lapsed kõnnivad toolidel ringi ja kui muusika peatub, leiavad nad koha. Istmeta laps peab määratud toimingu lõpule viima.

Paberitants

Paberitants on lõbus ja õpetab käe-silma koordinatsiooni. Teil on vaja kasti kudesid või kerge paberitükke. Iga laps paneb pähe riide või paberi ja tantsib muusikat. Eesmärk on liikuda paberit kaotamata. Kui see libiseb peast, võivad nad selle tagasi panna ja tantsida. Kui aga kude põrkab, on laps väljas. Viimane õpilane, kellel tants veel paberil peas, on võitja.

Muusikaline “koogi” jalutuskäik

Pange põrandale värvilise ehituspaberi tükid, üks iga õpilase kohta, miinus üks. Alustage muusika mängimist ja laske õpilastel liikuda paberilt paberile, kuni muusika seiskub. Laps, millel pole seista, on väljas. Viimane laps seisab selle toreda mängu.

Muusikamängud keskkoolile

Muusika on preteenide ja teismeliste elus nii oluline osa. Nende muusikaarmastus tähendab hästi õppimist ja toredaid mänge klassiruumis. Keskkooliõpilase õppimisest vaimustuses proovige neid keskkooli interaktiivseid muusikamänge, et tugevdada klassis õpitud fakte ja kontseptsioone.

Räppige ära!

Räpp on teismeliste jaoks suurepärane muusikavorm, kuna nad ei pea loo tootmiseks muusikat lugema ega mõistma, kuidas muusikalist kompositsiooni kirjutada. Rap kasutab ABBA ja AABB riimimisskeeme, nii et võiksite alustada nende jagamisest oma õpilastega. Võite soovi korral soovitada ka mõnda teemat. Kindlasti määrake mõned juhised vastuvõetava sisu ja sõnavara osas; tuletage õpilastele meelde, et probleemide vältimiseks hoidke sisu puhtana. Jagage oma õpilased kolme või nelja rühma ja paluge neil kirjutada lühike räpp. Määrake õpilastele aeg oma kompositsioonide lõpetamiseks ja laske neil kogu klassiga jagada.

Limbo

Teil on vaja pikka keppi; mopi või harja käepide töötab hästi. Eesmärk on tantsida kepi all seljatoes. Iga kord, kui lapsed kepi all tantsivad, pöörduvad nad alaselja alla. Eesmärk on näha: 'Kui madalale võite minna?' Mängija, kes keppi puudutab, on väljas. Võitjaks on laps, kes suudab kõige madalamal masti all tantsida.

Tantsusaar

See mäng eeldab ruumilise intelligentsuse ja tasakaalu kasutamist ning sobib hästi klassiruumis, spordisaalis või tegevusalal. Tühjendage tühik ja pange põrandale ajalehe tükid. Mängige muusikat ja laske keskkooliõpilastel oma paberil tantsida. Kui muusika seiskub, peavad nad paberi ära kolima, pooleks voltima ja valmistama muusika alustamiseks tantsima. Iga kord, kui muusika peatub, peavad nad paberi uuesti pooleks voldima. Teismelised eemaldatakse iga kord, kui nad muusika esitamise ajal paberilt maha astuvad. Viimane laps, kes tantsib volditud paberitüki peal, võidab.

Karaokevõistlus

Klassiklassi karaoke jaoks on vaja ainult mikrofoni ja helisüsteemi, mida teie keskkooliõpilased tunnevad. Kirjutage tuttavate lugude nimed üles ja pange need kasti või korvi. Kui teie keskmised õpilased kõhklevad teiste ees esineda, jagage need paaridesse. Laske igal kaheliikmelisel meeskonnal kastist või korvist mõni laul joonistada ja see laulda. Vaadake YouTube'is karaokelaule. Samuti saate osta karaoketarkvara kasutamiseks klassiruumis.

Mida sa kuuled?

See tegevus on imeline õpetama õpilasi kirjeldavaid sõnu ja fraase kirjutama. See õpetab neid ka keskenduma ja väga tähelepanelikult kuulama.

Õpilased armastavad kirjutada tahvlile. Esitage mitu erksate värvidega kuiva kustutamise markerit. Esitate erinevaid muusikapalasid ja lasete õpilastel kordamööda teha iga laulu jaoks üks või mitu järgmist toimingut:

• Kirjutage sõnu, et kirjeldada seda, mida nad kuulevad.
• Kirjutage sõnad, mida nad loos kordavad.
• Kirjutage nimisõna (asesõna, tegusõna, eessõna, omadussõna või määrsõna), mida nad laulus kuulevad.

Saate tahvli puhastada pärast iga laulu, paari laulu või kõiki laule - teie enda valitud. Neil olevaid sõnu saate soovi korral kasutada loominguliseks kirjutamiseks hüppelauaks.

Muusikategevused lastele

Muusikategevused hõlmavad lapse keha liikumist. Meie lastele mõeldud muusikategevuste valik nõuab sageli lisavarustust, rekvisiite või muusikamängijaid. Oleme lisanud nii tuttavaid lemmikuid kui ka uusi loovaid viise, kuidas aktiivselt muusikaga mängida.

Rumal tantsimine

Alustage mänguväljaku määramisega, mis on piisavalt suur, et lapsed saaksid seda tantsida. Eemaldage kõik takistused ja veenduge, et lastel oleks ruumi oma käsi pöörata. Teil on vaja valikut rekvisiite - paelad ja sallid, mütsid, täistopitud mänguasjad, plastlilled jne. Seadke üles pleier ja levitage rekvisiidid lauale.

Selgitage lastele, et hakkate muusikat mängima ja kui te seda teete, valivad nad laua tagant tugiposti ja hakkavad muusika järgi tantsima, samal ajal kui seda kasutatakse lisaseadmena. Kui muusika peatub, peavad nad laua taha toppima. Kui muusika taas algab, peavad nad tantsimiseks valima teise rekvisiidi. Saate seda mängu jätkata seni, kuni lapsed näitavad üles huvi.

Möödu kiiresti

Mõnus tegevus ühismängu õppimiseks. See lihtne mäng nõuab ainult palli ja natuke muusikat. Laske lastel istuda ringis, kas põrandal toolidel. Pange pall (või topis) ringi ümber, kuni muusika seiskub. Sel hetkel saate valida ühe kahest võimalusest:

• Kellel on pall, see on väljas.
• Alustate muusikat uuesti ja pall suunatakse vastupidises suunas.

Külmutada

Selle lõbusa tegevuse jaoks on vaja ainult muusikamängijat ja ruumi tantsimiseks. Vabastage piisavalt suur ruum, et kõik lapsed saaksid ringi tantsida ilma üksteise otsa põrutamata. Mängige muusikat ja laske lastel tantsida. Kui muusika peatub, suunake lapsed külmetama. Need peavad ühe minuti jooksul ideaalselt paigal püsima. Iga laps, kes liigutab, naerab või isegi muudab näoilmet, on väljas. Kui lülitate muusika uuesti sisse, hakkavad lapsed uuesti tantsima ja muusika peatumisel külmuvad. Jätkake, kuni järele on jäänud ainult üks mängija - selle lõbusa mängu võitja.

Selles artiklis oleme esitanud muusikamänge ja tegevusi lastele erinevates vanuserühmades, mida saab kasutada erinevates keskkondades. Kasutage meie lastele mõeldud sünnimängude ja pühadepidude muusikamänge. Kui pered saavad kokku, kasutage ühte meie muusikamängudest, et hoida lapsi eakohastes tegevustes. Muusikamängud toimivad eriti hästi siis, kui täiskasvanud soovivad mõnda aega üksi ja peavad vältima lastele igavust.

Lastele meeldib muusika ning muusika ja mängude kombineerimine pakub nii füüsilist kui ka intellektuaalset tegevust. Kui kasutate meie lastele mõeldud mängumänge, proovige lemmikute leidmiseks mitmeid erinevaid. Veenduge, et kõik lapsed oleksid kaasatud, ja mängige ainult seni, kuni lapsed on aktiivselt mängu kaasa löönud.

Mängige ära ja nautige!