Ümbermaailma klassiruumimäng

Mäng lõbusateks mängudeks ja koolitajate jaoks ülevaatamiseks ja ettevalmistamiseks. Around the World on lihtne mängida ja sobib hästi iga suurusega rühmale. Variante on mitmeid, kõiki neid käsitleme selles põhjalikus artiklis. Mäng võib kesta nii kaua, kui soovite, või teeb tunni või peo lõppedes suurepärase, lühikese ajakulu. Me ütleme teile, kuidas mängida, ja pakume mõned näited, kuidas alustada.

Sisukord

• 1 Kuidas mängida peomänguna kogu maailmas
• 2 Ümbermaailma klassiruumimäng
  • 2.1 Kasulikud näpunäited
  • 2.2 Soovitatavad teemad klassiruumiks kogu maailmas
  • 2.3 Teave õpetaja tunniplaanidele
  • 2.4 Mänguks ettevalmistamine
  • 2.5 Hindamine
  • 2.6 Seotud postitused

Kuidas mängida peomänguna kogu maailmas

Täiskasvanutele ja teismelistele meeldib teie järgmisel peol või koosviibimisel mängida ümber maailma. Mõni mängija on tõenäoliselt selles mängus varem osalenud ja teab, kuidas seda mängida. Teised peavad mängimist jätkama, kuni nad sellest aru saavad.

Mängu eesmärk on sõnastada sõnad “ Ümber maailma . ” Seetõttu peab esimene mängija teadma, kuidas mängu mängitakse.

Las kõik mängijad istuvad ringis. Teie mängijad nimetavad kohti, mida nad soovivad külastada. Esimene mängija nimetab koha, mis algab tähega A, näiteks Austraalia. Teine inimene peab ütlema koha nime, mis algab tähega R. Kui nad seda ei tee, on nad mängust väljas. Seejärel ütleb järgmine mängija koha, mis algab tähega R - võib-olla Rooma. Kolmas mängija peab nimetama koha, mis algab tähega O - Ohio töötab. Lõpuks saavad kõik mängu toimuvast aru, ehkki teie grupi suurusest olenevalt võib kuluda üks või kaks ringi. Võitjat ega kaotajat tegelikult pole; see on lihtsalt lõbus mäng.

Ümbermaailma klassiruumimäng

Paljud meist on seda klassikalist ülevaatemängu koolis mänginud. Ümbermaailma töötab igas aines või klassis klassides 3–12. Õpilastele ei tundu mäng mitte ainult lõbus, vaid ka kogu maailmas värskendab mälestusi kursuse sisust.

Kuidas klassiruumis kogu maailmas mängida

Enamiku klassiruumide istmed on paigutatud ridadesse, mis on täiuslik konfiguratsioon Around the World mängu jaoks. Eesmärk on, et õpilane läbiks kogu ruumi ja jõuaks kõigepealt tagasi oma kohale. Mängu võidab mängija, kes seda teeb.

Samm 1 Selgitage mängu, vajadusel demonstreerides, kuidas seda mängitakse.

2. samm Alustage klassiruumi esiosast esimesel istmel järjest. Selle koha õpilane seisab järgmise istuva õpilase kõrval.

3. samm Näidake mõlemale õpilasele ülevaatuse küsimusega kaart.

4. samm Esimene õpilane, kes ütles õige vastuse, saab liikuda järgmise istuva õpilase juurde.

5. samm Kaotanud õpilane istub maha.

Samm # 6 Kui õpilane vastab viiele järjestikusele küsimusele, istub ta maha ja mängib kahe uue väljakutsega.

Mäng jätkub, võitja liigub edasi ja kaotajad istuvad. See kestab seni, kuni üks õpilane jõuab tagasi oma algsele kohale. See õpilane on mängu võitja.

Kui teil on hüperklass, proovige klassiruumis kogu maailmas mängimiseks järgmisi soovitusi:

• Laske seista mõlemal või kõigil õpilastel ja laske maha istuda vaid neil, kes on kaotanud ühe vooru.
• Näidake küsimust kogu klassile, kasutades õliprojektorit või arvutiga loodud pilti.
• Selleks, et õpilased ei saaks hüüda mitut valet vastust, tehke reegel, et õpilased võivad vastata ainult ühe korra. Kui nende vastus on vale, saab teine ​​õpilane võimaluse õigesti mõelda ja vastata. Kui nad mõlemad vastavad valesti, küsige veel üks küsimus.
• Andke õigete vastuste jaoks väga väike märk. Määrake mängimiseks aeg ja kui mäng on läbi, võidab õpilane, kellel on kõige rohkem märke. See sobib eriti hästi väga suure klassi jaoks.

Kasulikud näpunäited

• Ümbermaailmareis sobib suurepäraselt sisetingimuste jaoks.
• Kasutage seda mängu päeva lõpus ja vallandage lapsed, kui nad saavad õige vastuse.
• Lamineerige oma kasutatavaid kaarte ja need püsivad aastaid.
• Õppekava juhenditest leiate küsimusi ja saate neid lisada kogu õppeaasta jooksul.
• Kui mõlemad õpilased ei suuda küsimusele vastata, võite küsida käed neilt, kes seda teavad, ja valida üks õpilane. Kui need on õiged, saavad nad liikuda järgmisele lauale.
• See on hea mäng igal ajal, kui vajate kümneminutilist täiteainet.
• Ehkki kogu maailmas mängitakse kõige paremini kirjutuslauaga klassiruumis, võite lasta õpilastel istuda ringis ja lasta teisel õpilasel konkurendi taga seista.

Soovitatud teemad klassiruumis kogu maailmas

• Matemaatika või teaduslikud faktid
• Grammatika - kõneosad
• Sõnavara - mõisted ja õigekiri
• Ajaloo faktid - kes, mis, millal, kus
• S. osariigid ja pealinnad
• Presidendid
• Nägemise sõnad

Teave õpetaja tunnikavade jaoks

Eesmärk:

Õpilased:

• Vaadake sisu ja oskused üle.
• Õppige kuulamisoskust.

Märksõnad:

• Ülevaade
• Tugevdamine
• Oskus

Materjalid:

Õpetaja ettevalmistatud küsimused

Ettevalmistus mänguks

Ühel kahel küsimusel pole ühesugust vastust. Esimesele kaardile kirjutate ainult küsimuse. Teisele kaardile kirjutage esimene vastus ja küsimus nr 2. Jätkake nii, kirjutades kaardi ühele küljele vastuse eelmisele küsimusele ja teisele uue küsimuse. Viimasele kaardile kirjutage ainult vastus eelmisele küsimusele.

Mängimiseks segage kõik kaardid läbi ja andke need läbi. Õpilane, kelle kaardil on ainult küsimus, alustab küsimuse lugemist. Ükskõik, kellel õpilasel on vastus olemas, loeb selle valjusti ette ja loeb siis küsimuse oma kaardilt. Play jätkub nii kuni viimase vastuseni - vastuseta, kaardil pole küsimust.

Hindamine

Andke viktoriin kümne mängus esitatud küsimusega. Iga õpilane peaks õigesti vastama kümnest küsimusest vähemalt 8.

Ümber maailma teeb suurepärase mängu igale vanusele. Proovige seda peo pisiasjadega või pühendunult piiblisalmidega. Ükskõik, kas olete peremees, kes otsib head jäälõhkujat, või õpetaja, kes soovib klassiga koos arvustusi teha, leiate kogu maailmast täiusliku ja lõbusa mängu, mida kasutate ikka ja jälle. Naudi!